L’Echonova ouvre grand ses portes aux collégiens grâce à plusieurs parcours musicaux proposés cette saison aux établissements du département.
Parcours « Journalisme musical »
Animé par un journaliste radio, ce parcours propose aux élèves de créer une émission radio sur le thème de la musique. Constitués en comité de rédaction, les collégiens décident des contenus de l’émission qu’ils produisent : micro-trottoir, chroniques, reportage, jeux musicaux… Une interview avec un.e artiste de la programmation leur permet de se frotter à l’exercice journalistique tout en découvrant un univers musical. Une sortie à l’Echonova combinant visite et concert leur offre la possibilité de plongée dans les coulisses d’une scène de musique actuelles.
Collèges participants : Collège Antoine de Saint-Exupéry, Vannes et collège Jean-Loup Chrétien, Questembert.
Parcours « Musique Assistée par Ordinateur – Portrait d’un espace »
Mené par un artiste, ce parcours initie les élèves à la création sonore et la MAO via la création d’un portrait musical d’un espace ou d’un thème de leur choix (cour du collège, espace naturel à proximité, thématique plus abstraite comme la solitude ou la rencontre…). Les élèves prennent en main des enregistreurs et transforment des sons directs en matières sonores via des logiciels de MAO et des machines électroniques (samplers, synthétiseurs…). Au terme des cinq séances, ils créent une pièce musicale collective.
Collèges participants : Collège Jean-Loup Chrétien, Questembert et collège Cousteau, Séné.
Visite immersive de L’Echonova
Une classe passe une journée à L’Echonova et découvre les espaces et les métiers de la scène de musiques actuelles via des interviews des membres de l’équipe. Un atelier pratique, artistique ou technique, permet aux élèves d’expérimenter concrètement un des aspects des savoir-faire du lieu.
Collèges participants : Collège Saint-Joseph, La Roche-Bernard et collège Notre-Dame, Saint-Avé.
